一、基本学制

基本学制：4年。

二、培养目标

按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的要求，主动适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需求，大力培养德、智、体、美全面发展，在机械制造、电气及控制技术等多学科交叉领域专业基础较为扎实、专业口径较为宽广、专业应用性较为突出，适应地方经济社会发展需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的应用型高级专门人才。

三、基本要求

1．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德；

2．具有从事机械电子工程工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程问题的基本能力。掌握必要的工程基础知识以及本专业的基本理论、基本知识；了解机械电子工程专业的前沿发展现状和趋势；受到机械电子工程专业实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；

4．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

5．了解与机械电子工程专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；

6．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；

7．具有对终身学习的正确认识和学习能力，具有适应发展的能力。

四、专业核心课程

本专业核心课程共9门，分别为：画法几何及机械制图Ⅱ、机械原理、机械设计、电子技术、机械控制工程基础、机电传动与控制、测试技术、机械制造技术基础、机电一体化系统设计。

五、课程设置与教学进程

1.课程结构与学分安排

总学分174，总学时2562学时。

通识教育课程56学分，占总学分的32.18%。其中，思想政治教育课程16学分，公共基础课程30学分，素质拓展课程10学分。

学科专业课程118学分，其中专业必修课程89学分、专业选修课程29学分，约占总学分的67.82%。

2.课程设置与教学进程见“机械电子工程专业课程设置方案”。

六、毕业资格与学位授予

1.毕业资格

在学习年限内修完所修专业人才培养方案规定的课程，并取得毕业所需的最低学分，德、智、体、美、劳达到毕业要求，取得毕业资格。

2.学位授予

取得毕业资格，符合学校学士学位授予的条件，授予工学学士学位。